关于写作电子游戏正规平台员计划
写作电子游戏正规平台员项目将训练有素的电子游戏正规平台生写作电子游戏正规平台员与希望在课程中更多关注学生写作的教师配对. 写作电子游戏正规平台员与学生单独会面，并在学期中帮助他们完成三到四篇论文, 对书面草稿提供反馈. 电子游戏正规平台员接受训练，以回应学生的写作，并在特定学科和写作任务的修辞期望. 教师还与写作电子游戏正规平台员进行持续的对话，以阐明在每个特定的学科和修辞情况下是什么构成了有效的写作.
与电子游戏正规平台员一起工作成为课程不可分割的一部分, 确保学生的写作得到高质量的反馈, 特别是在较大的课程中，教师很难提供如此集中的个人注意力. 这个项目的好处有三个层次:第一, 学生从会议中受益, 指导, 和他们的写作伙伴一起指导写作. 第二个, 教师从与电子游戏正规平台员的直接互动中受益，并了解哪种类型的写作指导对实现他们的学习目标最有效. 第三, 写作伙伴们从中受益, 磨练他们的教学和会议技巧，因为他们准备在FWS项目中教书.
The response has been overwhelmingly positive; on average 88% of students agree or strongly agree that conferring with writing fellows has improved their writing. 90%的受访学生表示，他们会选择另一门与写作相关的课程，并会推荐他们的室友或朋友这样做. 所有参与该项目的教师都认为写作电子游戏正规平台员项目对他们的课程很有帮助, 他们希望在未来的课程中使用. 这个项目影响了教师们写作业和向学生传达期望的方式.
该项目本质上是跨学科的. 我们与所有四个本科学院(A&S, LSOE, CSON, CSOM)在一系列学科. 虽然大多数电子游戏正规平台生都是M.A. 来自BC英语系的同学们, 近年来，我们聘请了哲学硕士电子游戏正规平台生, 教师教育, 和罗曼语.
如果您有兴趣让写作电子游戏正规平台员与您的班级一起工作，请联系项目主任, 文森特·波蒂略.
